Entre las acciones iniciales de la instrumentación del Sistema de Educación a Distancia deberá ser el apoyo académico para la formación docente del profesorado del mismo sistema, en el que se brinden los elementos teóricos y operativos propios de la práctica educativa de esta metodología, a través de la impartición de cursos de formación docente, talleres de elaboración de material didáctico y elaboración de paquetes didácticos para la realización de cursos de educación a distancia. Así mismo, asesorías y apoyo técnico al área Académica para la elaboración, evaluación y actualización del material didáctico que permitirá sistematizar la información recopilada en un inventario sobre los materiales de apoyo al proceso educativo.
Fortalecer el uso de nuevas tecnologías al proceso educativo a través del área de producción que se encargara de la generación de material didáctico en diversos medios.
Evaluar las metodología educativas a emplear para los diferentes programas académicos en función de los siguientes referentes: el aprendizaje independiente, el autodidactismo, el proceso de asesoría y tutoría, los perfiles de los asesores y tutores, y los materiales didácticos.
Brindar apoyo técnico y de servicios en computación e informática a las áreas que integrarán el Sistema de Educación a Distancia, permitiendo con esto el incremento en forma considerable de la cultura informática de la planta docente; capacitándolos en el uso de computadora, y la elaboración de material didáctico, diseño editorial, análisis estadístico, y apoyo a todos los programas y proyectos académicos que requirieran recursos informáticos y audiovisuales.
Para normar las acciones correspondientes a la elaboración, dictaminación, producción y edición de los materiales didácticos, deberá existir un consejo editorial del SED que
genere y apruebe los documentos que definen la política editorial del sistema.
Analizar la legislación universitaria y proponer el marco legal dentro del estatuto del SED.
Definir los procedimientos académicos y las funciones de quienes participan en la planeación, ejecución, evaluación y seguimiento del impacto de los eventos de educación continua que impartirá el SED, así como los procedimientos administrativos, de producción editorial y de difusión correspondientes.
Integrar el catálogo de cursos y crear el directorio de los ponentes‑asesores para los eventos de educación continua.
